В рамках занятия ребята проектировали дошкольное учреждение по заданным критериям: продумывали зонирование, развивающую среду, игровые и образовательные пространства, учитывали возрастные особенности детей и требования к безопасности. Каждый проект был по-своему уникальным — в них чувствовалось желание сделать пространство не только функциональным, но и по-настоящему уютным для малышей. Студенты представляли свои идеи, аргументировали решения, отвечали на вопросы и делились педагогическими находками. Такой формат помог ребятам примерить на себя роль проектировщика образовательной среды и потренировать навыки публичного выступления — а это важная часть работы педагога.
Пусть эти проекты станут первым шагом к созданию лучших детских садов в будущем!
#Нягтехколледж
#НацпроектМолодёжьИДети
#НавигаторыСПО86
#Росдетцентр
#Профессионалитет